提升辅导员队伍专业素养与科研能力，深化校级辅导员工作室内涵建设，11月2日下午，学校在官渡校区图书馆学术报告二厅组织校级辅导员工作室年度考核答辩会。学校学工部、组织统战部、宣传部、人力部、财务部、教务部、团委、马院负责人，二级学院分管学生工作党委副书记、各工作室成员、学工部各科室负责人及辅导员代表参会。

答辩会上，各工作室负责人围绕年度工作成效、团队建设、特色品牌、育人实效及下一年度规划作汇报，展示了各具特色的工作模式与阶段性成果，并梳理了存在的短板与瓶颈，明确改进方向。

                                                                                 （各辅导员工作室主持人进行年度考核答辩现场）

评审环节，评委结合汇报与佐证材料进行提问点评，肯定品牌培育和实践探索成效，并就研究方向聚焦、成果凝练转化、团队协同机制提出建设性意见，强调应厘清日常工作与专项建设边界，强化成果可复制性与推广价值。

学工部部长刘国平在总结讲话中肯定各工作室一年来的建设成效，并提出三点要求：一是“立地”扎根，聚焦痛点难点堵点，以解决实际问题彰显生命力；二是“顶天”对标，主动交流借势借力，以整合资源提升建设力；三是“固本”提质，抓实做人做事做学问，以培育辐射增强引领力。

                                                                                           （学工部部长刘国平作总结讲话）

此次答辩会是对辅导员工作室建设成效的集中检阅，也是以评促建、以评促改的契机。下一步，学校将持续完善培育与管理机制，加大支持保障力度，推动工作室在思政育人重点领域深耕发力，为提升学生工作质量和人才培养水平提供支撑。

                                                   撰稿：吴梦婷                                    初审：李翔宇                                  复审：刘国平