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转发广东省教育厅关于开展第四批广东省高校名辅导员工作室申报工作的通知
来源: 发布时间:2025-10-11 11:50

各二级学院:

为深入贯彻党的二十大、二十届二中、三中全会精神,落实习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神,根据《广东省教育厅关于开展第四批广东省高校名辅导员工作室申报工作的通知》文件精神,进一步加强我校辅导员队伍建设,提升辅导员队伍育人水平和工作实效,现开展第四批广东省高校名辅导员工作室申报工作,有关事项通知如下:

一、推荐条件

辅导员工作室实行主持人负责制,每个工作室设主持人1名,申报基本条件:

(一)主持人政治立场坚定,政治素质过硬,热爱大学生思想政治教育和管理工作,模范担当为党育人、为国育才初心使命,品行端正、师德高尚,关爱学生、乐于奉献,师生认可度高。

(二)主持人须为全省高校在职在岗专职辅导员(含二级院系党委/党总支副书记),具有副高及以上职称或正科级及以上职务,曾任或在任校级辅导员工作室主持人。截至2025年9月1日,累计从事辅导员工作5年以上且有长期从事辅导员工作的意愿。

(三)工作业绩突出,积极参与学校思想政治工作制度体系建设,围绕大学生思想政治教育工作中的重点难点问题,凝练建设方向,明确工作目标和具体任务,已形成具有引领示范作用的创新成果和实践范式。组织协调能力强,能带领团队协同攻关和实践探索,培育育人品牌,促进成果转化应用,发挥传帮带作用。

(四)主持人在学校思政工作和辅导员队伍建设的重大理论和现实问题方面研究能力较强,符合以下条件之一:

1.近3年主持厅级及以上高校思想政治工作相关科研项目,或作为主要成员(含课题负责人排名前三)参与省部级及以上高校思想政治工作相关科研项目;

2.近5年主持厅级及以上高校思想政治工作建设项目;

3.获得校级“优秀辅导员”相关奖项、或省级以上辅导员年度人物(含提名奖及入围奖)、或校级以上思想政治工作相关荣誉。

二、推荐名额

我校择优推荐1个工作室。

三、申报方向

工作室应围绕辅导员工作主要职责,凝练建设方向,明确工作目标和具体任务,选择一个重点建设方向进行申报。

(一)思想理论教育和价值引领。加强学生理论武装,构建学生理论素养和政治能力提升机制,动态掌握学生思想行为特点及思想政治状况,有针对性地帮助学生处理好思想认识、价值取向、学习生活、择业交友等方面的具体问题。

(二)党团和班级建设。创新党建引领工作机制,加强党团班一体化建设和作用发挥,做好学生党团员发展教育管理、学生骨干遴选培养激励等工作。

(三)学风建设和职业规划。培育优良学风、班风、校风,激发学生学习兴趣,引导学生养成良好的学习习惯,为学生提供科学的职业生涯规划,指导开展课外科技学术实践活动。

(四)学生日常事务管理。完善中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化熏陶涵育机制,规范化开展入学、毕业典礼等仪式教育活动,铸牢中华民族共同体意识;结合专业特色服务,组织社会实践活动,构建实践育人大课堂,打造教育引导品牌项目;落实扶危济困和奖助贷工作;聚焦“一站式”学生社区建设,化解基层矛盾,为学生提供生活指导。

(五)心理健康教育与咨询工作。推动新时代心理服务实践、案例经验凝练、特色心理疗愈发展创新,落实学生心理问题筛查和疏导,完善学生理性平和、积极阳光健康心态培育路径机制,深化校家社协同育人。

(六)网络思想政治教育。聚焦网络思政内容生产与舆情监控,构建学生网络行为感知分析研判机制;构建网络思想政治教育重要阵地,运用网络新媒体对学生开展思想引领、学习指导、生活辅导、心理咨询等;创新工作路径,引导学生创作网络文化作品,加强学生网络素养教育。

四、材料提交要求

请符合条件的学院于2025年10月20日前将《广东省高校名辅导员工作室申报书》(附件3)及相关佐证材料(含申报书中提及的所获荣誉和各类成果等材料复印件,包括但不限于:获奖证书、项目立项证明、发表论文封面、目录页、刊号页及全文、著作类成果封面、版权页和目录页、研究报告类成果封面、全文和有关采纳证明等)电子版发送至邮箱szjyk2923518@gdupt.edu.cn,纸质版交至官渡校区综合办公楼214办公室学工部思政科。

附件:

1.广东省教育厅关于开展第四批广东省高校名辅导员工作室申报工作的通知

2.广东省高校名辅导员工作室建设标准

3.广东省高校名辅导员工作室申报书

                                                                      学生工作部

2025年10月11日

附件:[ 附件1:广东省教育厅关于开展第四批广东省高校名辅导员工作室申报工作的通知.pdf ]

附件:[ 附件2:广东省高校名辅导员工作室建设标准.docx ]

附件:[ 附件3:广东省高校名辅导员工作室申报书.docx ]

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